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Cursos
e Princípios Pedagógicos |
Os cursos on line, feitos na Agência, estão fundamentados
em dois princípios pedagógicos: a Aprendizagem
Significativa, de Ausubel, e o Itinerário Formativo.
Os conteúdos, interações e exercícios
são desenvolvidos de modo que a qualificação
resulte num processo de Aprendizagem Significativa, conforme
definida por Ausubel.
Para ilustrar a aplicação de tais princípios,
podemos usar como exemplo a experiência do Geranegocio,
adquirida com a qualificação on line em Empreendedorismo,
para alunos concludentes do segundo grau de escolas públicas.
Todos os conceitos e idéias foram adequados aos conhecimentos
relevantes, existentes na estrutura cognitiva dos participantes.
Os resultados obtidos com os primeiros 1000 alunos qualificados,
mostraram pleno êxito, com índice de reprovação
inferior a 2% (dois por cento).
De acordo com o conceito de Itinerário Formativo, foram
ministrados 4 (quatro) cursos, em uma seqüência lógica
de formação, apresentando, passo a passo, os conhecimentos
necessários para que o aluno, ao final do processo, alcançasse
os objetivos estabelecidos.
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Itinerário
Fornativo |
 A
figura abaixo ilustra o conceito do Itinerário
Formativo |
Ao concluir o primeiro curso (A), o aluno
adiciona ao seu potencial de conhecimentos, ao iniciar
a capacitação (S), os novos conhecimentos
adquiridos, que aumentarão o seu potencial para
(A’ = S + A). |
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Raciocínio análogo é válido
à conclusão dos demais cursos, fazendo com
que o aluno, ao término da qualificação,
tenha o seu potencial de conhecimentos significativamente
incrementado. |
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Bate-papo
